“学生是学习和发展的主体""学生是语文学习的主人"。所以学习方式的转变是领创教育改革的显著特征。
2021-03-24 14:36:20
“学生是学习和发展的主体""学生是语文学习的主人"。所以学习方式的转变是领创教育改革的显著特征。
2021-03-22 09:01:13
二课堂烘焙课是一次奇妙的旅游，它从一开始便唤起学生的好奇心，中间的过程充满着未知，充满着奇妙，一切都等待学生去探寻，直到最后，给学生难以言表的幸福感觉……
2021-03-22 08:48:10
在领创中等专业学校，“第二课堂”是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。
2021-03-22 08:33:40
在领创中等专业学校，“第二课堂”是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。
2021-03-22 08:26:03
